育才中学

　　导语　　　

　　花都区育才学校是一所九年一贯制的由教育局直属管理的公办学校，1998年成立。学校以“为了每一个学生健康成长”为办学宗旨，2007年起推行生本教育，以建设“平安育才、生本育才、活力育才、书香育才、 文明育才、幸福育才”为品牌目标，秉承“善责并举，师生共进，生本育才，人人成才”的办学理念，实施科学民主管理，促进学校内涵发展，努力办出特色，办出水平，出名师，育英才，建设师生爱恋的生本名校，为花都教育现代化发展和建设“国际空港门户、高端产业基地、幸福宜居新城”作出新的贡献。

　　环境优美

　　育才学校致力于开发“中国根·世界情”为理念的环境课程，用儿童的眼光精心设计校园文化景点，突出“中国风、世界眼、书香味、生命树、诗意浓”的特点，使每一个人文景观都富有启迪意义和生命力，充满诗意，充满魅力，让学生在优美的校园文化环境中受到暗示、感染和激励，触景生情，因美生爱，从而激发学生热爱学校、热爱学习，陶冶出人的真性情和大智慧。

　　一流的师资队伍

　　学校现有60位教职工，师资力量雄厚（其中1名广州市骨干教师、6名区骨干教师、1名区名班主任工作室主持人、6名区中心组成员，4名区特约教研员、10名高级教师），现有20个教学班，在校学生800多人。

　　学校荣誉

　　花都区十佳文明单位

　　花都区教育系统精神文明建设文明单位

　　花都区教育系统先进单位奖

　　花都区依法治校示范校

　　花都区生本教育特色实验学校

　　花都区文明校园

　　花都区德育示范校

　　全国“十一五”教育科研先进单位

　　广州市“巾帼文明岗”称号

　　广州市义务教育规范化学校

　　广东省义务教育标准化学校

　　广州市民主管理工作三星级单位

　　广州市义务教育阶段特色学校——“生本育才”文化广州市教师幸福创建团队

　　广州市书香校园

　　广州市安全文明校园

　　自主管理，全面进步学生是学校的主人，育才学校依靠学生开展五个层面的自主管理，培养学生的自主精神、责任意识、管理能力和道德水平，最终实现学生德育的自我内化，使学生的德行得到真正的提高，推动学生全面进步。

　　1、学校管理——设立学生会，让学生参与学校管理，实现我校我管我能行。

　　2、级组管理——定期开展“欢乐在育才”的团康活动。发挥班级团体动力，激发学生的竞争力和学习力，实现团队训练动力足。

　　3、班级管理——每一位学生在班里承担一份为班服务的工作，做到人尽其才，各负其责，实现我的班级我当家。

　　4、小组管理——每班成立合作小组，课堂、活动各方面广泛使用小组，实现小组成员间的共同进步。

　　5、自我管理——学生每天填写校本教材《成长日记》，记录每天读书、看报、练字、劳动，还有每周一次“自省周记”，实现养成习惯促成长。

　　大量阅读，增长见识

　　“读书破万卷，下笔如有神”，在育才学校一至九年级都会分年段，按计划推进经典名著及优秀书目的阅读，每天中午全校学生阅读半小时。

　　生本课堂，生才生智

　　生本课堂里，学生自主学习，互相帮教，大胆上台发言，生本课堂的学生是自信的，快乐的，生本课堂让学生越学越有味，越学越有劲。因此育才学校教育教学质量逐年提升，受到越来越多兄弟学校及家长的肯定，社会声誉不断提高。

　　丰富课程，发展潜能

　　育才学校有丰富的课程，多彩的活动，育才学校有四大节日系列活动(读书节、科技节、体育节、艺术节 )、四大德育专题系列活动（礼仪教育、行责教育、行善教育、生命教育）、共读课和练字课、每周快乐星期三活动、以及每周星期五下午的足球篮球升级联赛等活动。为学生创设了发展的空间，搭建了成长的平台。

　　育才学校的孩子们是快乐的，他们能够得到尊重，收获幸福，体验到成长的乐趣，实现人人成才，人人有才，成为一个饶有情趣、内心丰富的人。

　　（区教育局供稿）